皇冠9393体育平台2022年“5.25”大学生心理健康教育

宣传月活动方案

 

2022年，为了进一步贯彻落实四川省教育厅《关于加强心理健康教育工作的通知》要求，做好我院常态化疫情防控的心理健康教育工作，维护学生生命安全，培养学生积极心态和健康人格，在学生工作部牵头组织下，按照学院2022年“5.25”大学生心理健康教育宣传月活动方案通知的相关要求，结合我系实际情况，制定以下方案：

一、活动目的

1.宣传疫情期间心理健康知识，提高我系师生心理保健能力；

2.发现生命的美好、思考与践行生命的意义，启发师生维护生命健康安全意识；

3.传播乐观向上的心理健康理念，培养自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。

二、活动主题

汇聚 “心”力量，筑梦新时代

三、活动时间

2022年4月25日至5月25日

四、活动内容及具体安排

（一）前期宣传

通过皇冠9393体育平台官方微博、微信、易班等新媒体宣传平台及时宣传、报道活动相关内容。（时间：2022年4月25日—5月25日）。

（二）活动内容

一、“心随影动”交流会

1.活动目的：用电影疗愈心灵，增强心理抗“疫”能力，舒缓压力，放松心情，了解心理现象，揭示心理规律，促进心理健康，引导学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中所遇到的困难。

2.活动时间：2022年4月28日 14:00-14:40

3.活动地点：思行楼407

4.参与人员：2020级和2021级各班级心理委员

5.活动方式：线上活动由系部教师参与推荐，通过微信公众号发布“心理电影观影指南”，线下组织学生交流观影感受，并运用心理健康知识分析影片中的人物和故事情节，现场交流观影感受，会后提交影评或观后感，探索人类世界的心理奥秘。

二、“春日里的自画像”作品征集及展出

1.活动目的：通过用“心”绘画的形式帮助学生探索自我，了解自我，认同自我，塑造自我，发掘自我之美，感悟自然之美，为自我发声，为美景驻足，增强联系，促进交流。

2.活动时间：2022年5月2日—2022年5月8日

3.活动方式：由各辅导员进行专题心理绘画作品的收集、提交（5月5日截止），由系评审小组评选优秀作品后续通过系微信公众号平台进行展出。

4.作品要求：“生命之春”和“我的肖像画”两个主题任选其一，自选手工绘画、电脑制作的形式进行创作，要求生动有趣、具有创新性、艺术性，表达内心真情实感，参赛作品在规定时间内提交至各班辅导员，。

规格要求：⑴手绘制作：A4横版手绘原件；⑵电脑制作：A4横版电脑制图JPG照片、设计PSD文件（大小为300kb）。

注意事项：参赛作品需附上作品名称，注明作者姓名、学号、班级。同时附上作品的简短说明（包括作品设计理念、内涵等相关内容阐述，不少于80字）以word文档形式提交。参赛作品必须为本人原创作品，不含已在媒体上发表过的作品，作品所涉及到的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等法律责任均由参赛者本人承担。

5.奖项设置：根据作品评选设：一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，并颁发相应证书。

三、“心灵瑜伽”舒压活动

1.活动目的：通过开展体育健康活动，帮助师生强健体魄、舒缓压力，提高身心健康素质，培养乐观的心态和坚强的意志，形成课余时间锻炼身心的好习惯。

2.活动时间：2022年5月10日 下午14：30—15：30

3.活动方式：邀请体育教研组专职教师带领系上师生学习心灵瑜伽的相关知识，体验正念冥想、调整呼吸及瑜伽体式，帮助缓解压力、舒缓情绪、提高专注力记忆力和创造力。

四、心理健康知识竞赛

1.活动目的：通过心理知识答题方式，帮助学生增强身心健康意识，丰富心理健康知识，掌握心理调适技巧，提高心理健康素质。

2.活动时间：2022年5月16日—22日

3.活动方式：学生进入易班平台，参与相关“心理健康知识竞赛”答题。

4.奖项设置：根据答题成绩设：一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，并颁发相应证书。

五、“青春映像，光影心路”心理微电影（短视频）征集比赛（核心活动）

1.活动目的：为培养大学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，加强心理健康知识的宣传和对学生的人文关怀与心理疏导，旨在通过心理微电影（心理短视频）的创作，帮助学生发挥专业特长，感悟生活，畅情抒怀，以艺术表现来阐释心灵，释放自我，激发大学生对心理健康的思考，营造人人关注心理健康的校园氛围。

2.活动主题：青春映像，光影心路

3.活动流程：

（1）宣传阶段：2022年4月18日——2022年4月24日

在新媒体网络平台积极进行宣传，并针对有意向参赛的学生进行微电影与视频制作流程的主题培训，培训见具体通知。

（2）征集阶段：2022年4月25日——2022年5月15日

参赛者把电子报名表（附件3）、参赛作品及海报/剧照压缩打包发送至邮箱395845760@qq.com，文件命名格式如下：“作品名_负责人专业班级_姓名_联系方式”。

（3）评选阶段：2022年5月16日——2022年5月22日

由系评审小组对参赛作品进行初选，于 5 月 17日前评选确定微电影决赛入围作品。心理短视频入围作品由系微信公众号进行推送，实行系评审小组（60%）+学生网络投票（40%）综合计算得分依次排名。投票时间：2022年5月16日——2022年5月22日

（4）决赛阶段：2022年5月23日——2022年5月24日

心理微电影决赛由入围团队现场阐述此次微电影作品的创作背景和思路，专业评审团根据主题内容、表演形式、技术效果、现场解说予以打分，评选出各个奖项。决赛时间：2022年5月24日 地点：待定

（5）展播阶段；2022年5 月 25 日—2022年6月6日

在系微信公众平台公示获奖名单，并推送展播获奖作品。

4.参赛要求:

1.作品紧扣主题（可参考附件2），贴近生活实际，能够客观、准确反映大学生的心理特点，体现心理健康教育特色，富有启迪意义，可结合校园热点话题如：校园贷、网络诈骗、网络安全、疫情防控、校园暴力、诚实守信等。

2.作品内容积极健康，情节具体、完整，形式新颖、生动活泼，类型不限，故事片、纪录片、动画片均可；作品创作遵守国家法律法规，不得出现真实存在的人名、地名，涉及他人隐私的信息、指向性信息和敏感信息等。

3.参赛作品必须由作者本人创作，未曾在其他比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品，一经查实，取消比赛资格。作品所涉及到的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等法律责任均由参赛者本人承担。

4.报名要求：以个人或自由组队形式参赛，每组需由一名系部老师负责跟进指导。

5.作品要求：图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映情境，能充分展示大学生良好精神风貌。短视频（竖屏）时长1分钟左右，微电影（横屏）时长5分钟左右，视频像素1920*1080，格式为MP4；画面清晰稳定，画外音清晰协调，如有旁白，请添加字幕；内容鲜活，逻辑严谨，构思新颖，画面有冲击力。（文件备注作品名称、主要负责人姓名及班级）。

5.奖项设置：

短视频及微电影类别分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发获奖证书及奖品。   

附件1：系列主题活动安排表

时间	内容	地点	负责人
4月18日—5月25日	新媒体宣传	微博、微信、易班网络平台	郭君忻和各辅导员
4月25日—5月1日	“心随影动”交流会	思行楼407	陈韵、魏雨骐
5月2日—5月8日	“春日里的自画像”作品征集	公众号推送展出	郭君忻和各辅导员
5月5日—5月10日	“心阳光，心绽放”心理艺术展	线上展览	陈韵、米可芸
5月9日—5月15日	“心灵瑜伽”舒压活动	形体房	梁梓、黄俊杰
5月16日—5月22日	心理健康知识竞赛	易班网络平台	陈韵、梁梓
4月18日—5月24日	“青春映像，光影心路”心理微电影（短视频）征集比赛	见后续通知	全体辅导员

    

 

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 2022年4月23日